春潮启新程 育人筑初心

——精神卫生系2026春季学期“开学第一课”系列活动圆满开展

春潮涌动启新篇，奋楫扬帆正当时。为深入贯彻立德树人根本任务，扎实推进学风建设走深走实，帮助学生快速收心归位、明确学业方向、激发学习热情，开学初，精神卫生系精心组织开展2026年春季学期“开学第一课”专题教育系列活动。系部领导为联系班级学生开展主题鲜明、内容丰富的开学教育，为全体学子送上有温度、有深度、有力度的成长指引。

系党总支书记王瑞芳为2025级精神医学专业以“坚守医者初心 锤炼过硬本领”为主题开展“开学第一课”教育，她通过数据全面分析上学期学业成绩，引导学生理性对待、查找原因、调整学习状态；并围绕正确学习观、成长观深入讲解，强调医学生以德为先、恪守医德，杜绝不良学习行为，勉励学子将个人理想融入健康中国建设；针对新学期开局起步提出明确要求，督促挂科同学查漏补缺、班团干部引领学风、全体学生严守校规、重视安全与心理健康，为新学期学习生活筑牢根基。

系主任李婷为2023级精神医学专业学生以“精研学业 明晰方向”为主题开展“开学第一课”教育，她结合专业特色总结上学期学习情况，客观分析了学习中的优势与不足，为同学们查漏补缺指明了方向。并针对即将到来的五月份医学基础综合考试，强调了考试的重要意义，叮嘱同学们高度重视、认真备考，夯实专业知识根基。同时，她结合专业发展前景，深入阐释了学习与升学的内在联系，鼓励大家树立长远目标，以扎实的学业积累为未来发展赋能。

系副书记乔世华为2024级应用心理学专业学生以“新学期 新篇章”为主题开展“开学第一课”教育。他深入剖析国际国内发展大势，引导学子珍惜发展环境、将个人理想融入国家大局；结合行业趋势与自身经验，从学历提升、西部计划等五方面规划职业路径，鼓励学生投身基层建功立业；依托学情数据总结上学期得失，强调返校安全、日常管理、体测标准等要求，助力学生实现全面发展。

系副主任张晓晰围绕精神医学专业人才培养目标，为大一、大二、大三年级学生分批次、分层次开展专题授课。针对大一新生，聚焦专业认知、学习习惯与角色适应，引导夯实专业基础；面向大二学生，侧重核心课程攻坚、科研思维启蒙与实践能力提升；针对大三学生，围绕临床思维培养、医综考试备考、职业规划定位全面指导，耐心解答学生各类困惑，以专业引领为不同成长阶段学子精准赋能。

系副主任麻丽丽为2025级应用心理学专业学生以“考研与就业形势分析——学业规划指南”为主题开展“开学第一课”教育。她首先带领同学们明晰应用心理学专业核心定位与四大核心应用领域，剖析行业数字化、跨学科融合、政策支持三大发展趋势；然后围绕考研与就业全方位解码路径，结合最新数据解析考研赛道差异、制定备考时间表，解读主流就业方向与新兴机遇；她通过构建三维能力体系，绘制大学四年行动路线图，分享竞赛、实习等优质资源，为大一学子拨开学业迷茫迷雾，坚定了奋斗方向。 

此次“开学第一课”活动，不仅是精神卫生系落实三全育人、深化学风建设的重要举措，更具有思想引领、学业指导与生涯赋能三重意义。活动有效帮助各年级学生调整状态、明确目标、坚定信心，提升了专业认同感与学习使命感。未来，精神卫生系将持续围绕学生成长成才需求，深化学风建设，常态化开展思想政治教育、学业指导、生涯规划与专业实践活动，不断完善育人体系、提升育人质量，全力培养德才兼备、担当有为的高素质精神医学与应用心理学专业人才，护航学子逐梦远航、践行医者使命。

精神卫生系

2026.03.23